viernes, 26 de septiembre de 2014

NOTICIAS SOBRE LA ESCUELA

Aquí podrán observar la cobertura televisiva y de prensa escrita que se realizó el día de la inauguración de la reforma de la escuela.
También lo referente al involucramiento de la escuela en el Proyecto de ALUR.

http://www.elobservador.com.uy/noticia/288194/dos-luces-en-la-oscuridad/

http://www.elobservador.com.uy/noticia/288348/de-la-sarten-al-omnibus-alur-inicia-reciclaje-de-aceites-usados

http://telenocheonline.com/alur-empieza-el-reciclaje-de-aceites/

http://www.subrayado.com.uy/Site/noticia/37616/inauguraron-nueva-escuela-de-tiempo-completo-esta-vez-en-capurro

http://noticiasuy.com/Noticia/Portada/20140926/635473345597850067/Inauguraron_nueva_escuela_de_tiempo_completo_esta_vez_en_Capurro

http://www.alur.com.uy/eventos/2014/recicla-aceite/recicla-aceite.php

http://www.lr21.com.uy/ecologia/1196083-alur-reciclara-aceite-domestico-de-fritura-para-generar-biodiesel
http://www.ceip.edu.uy/prensa/701

sábado, 6 de septiembre de 2014

CURSOS DE ACTUALIZACIÓN...

Al igual que el año pasado, las docentes seguimos realizando cursos para mejorar nuestras practicas docentes y apostar a una mejor calidad en la educación de los alumnos de nuestra escuela.



miércoles, 3 de septiembre de 2014

Museo Casa de Gobierno

Para nuestros aprendizajes también es importante conocer lugares que formaron parte del pasado.
El edificio que hoy alberga el Museo de Casa de Gobierno más conocido como "Palacio Estevez " o Museo de los presidentes fue inaugurado en 1999, y en su muestra permanente, recorre la historia desde la jura de la Constitución en 1830 hasta nuestros días de quienes han sido presidentes electos de los uruguayos. 





Declaratoria de la Independencia.

 Otro 25 de agosto nos une para conmemorar otro aniversario de la Declaratoria de la independencia.
Los alumnos de quinto representaron una obra teatral que nos llevó a la Sala de Representantes establecida en la Florida el 25 de agosto de 1825.

Los más peques de segundo se lucieron interpretando un poema. 

Gracias a las familias que compartieron con nosotros esta celebración.











Aquí te dejamos un enlace para que te puedas informar más sobre el tema.
http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/verContenido.aspx?ID=203935

Fundación Telefónica

Participamos de tres visitas en la Fundación Telefónica donde pudimos manipular diferentes tecnologías.








Festejamos el día del niño...

Con la sensibilidad que la caracteriza, María Isabel nos regala estas bellas palabras, y que mejor, que compartirlas con ustedes en este festejo tan especial.

Ah!. Como quiero apretar en el tiempo estos días y extender en ellos los lazos apretados de ilusión. Saber que la vida está aquí, radiante y luminosa, chispeante, con risa de niño, con movimiento de juventud.
Quiero jornadas enteras, plenas de satisfacción y encanto y que puedan entrar en ellas todos los sentimientos posibles, para que juntos entrelacemos un presente fuerte, de realidad y amor.
Los días pasan, y con ellos la inquietud, y una pregunta sin respuesta: ¿Cómo será mañana?.
Deseo apretar este tiempo, el tiempo de todos, deseado y querido, y que como fuerte simiente se proyecte fecundo, mañana, en un camino incesante, de conquista y de anhelos.
Ah!. ¡Qué suerte!. Que suerte saber que aún es temprano, temprano para ser capaces de vivir intensamente el tiempo, ese tiempo de pensar, ese tiempo de sentirse arquitecto y modelador de la realidad que vivimos. Tiempo en el cual todos brindemos el aporte necesario para un transitar sereno y dinámico, reflexivo y justo, atento y solidario, sensible, para hacer posible guardar para siempre en el cofre más rico de la vida, los recuerdos de la niñez.




GRACIAS ELOOO ¡¡¡¡¡









En huerta....

Dice María Isabel:
Los días jueves 21 y 28 de agosto los alumnos de los quintos años y tercero "A" realizaron tareas de jardinería.
Acompañando las actividades de transformación de los espacios exteriores, realizaron trasplante de variedades aromáticas, tales como romero, menta, tomillo y lavanda.
La tarea de equipo hizo posible la realización de la actividad, extrayendo elementos no orgánicos, retirando raíces resistentes, nivelando el espacio de plantación, aproximando la posible distribución armónica de total de plantas, realizando los pozos, trasplantando, regando y limpiando el espacio circundante.